1.近代教育史中主张绅士教育的教育家是_________。

答案：洛克

2.义务教育是国家用_________规定对一定年龄儿童实施的某种程度的免费学校教育。

答案：法律形式

3.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。

答案：京师同文馆

4.未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。

答案：人身权、受教育权

5.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_________和真谛。

答案：本质

6.1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以______理论指导编写《教育学》。

答案：马克思主义

7.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：____________、____________，执行具有内潜性。

答案：对象具有观念性、结构具有简缩性

8.人的学习是指在社会生活实践中，以____________为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和____________的经验过程。

答案：语言、个体

9.世界卫生组织(WHO)在1989年指出，健康应包括生理健康、__________、__________和道德健康。

答案：心理健康、社会行为

10.看见路上的垃圾便绕道走开，这属于____________条件作用。

答案：逃避

11.教育学作为一门学科的建立始于_________的研究，他的代表作是《大教学论》。

答案：美纽斯

12.教育学是一门以_________为研究对象，探索_________的科学。

答案：教育现象、教育规律

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13.生产力发展水平制约着_________的变化。

答案：教育结构

14.美国的实用主义教育家_________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为_________。

答案：杜威、儿童中心主义

15.教学过程中领会知识，包括使学生________教材和_________教材。

答案：感知、理解

16.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和________。

答案：行

17.学校教育是指教育者根据一定的社会要求_________、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。

答案：有计划

18.也。”这里的庠、序、学、校是_________。

答案：学校名称

19._________决定着受教育的权利。

答案：政治经济制度

20.科学技术改变着人们关于学习和_________的观念。

答案：教育