河南教师考试练习题:百日打卡(第14天)
来源:作者: 发布时间:2019-11-26
格正招教特推出河南教师考试练习题百日打卡活动,今天是第14天,同学们每天都要坚持练习哦,格小正会监督你们哦!
练习题
1.影响教育事业发展规模和速度的根本因素是( )
A.生产力 B.科学技术 C.政治制度 D.人口数量
2.我国的基础教育包括( )
A.幼儿园教育 B.小学教育 C.初中教育 D.高中教育
3.智育的任务包括( )
A.向学生传授科学文化基础知识 B.培养和发展学生良好的品德能力
C.发展学生的智力 D.培养训练学生,使其形成基本技能
4.下列属于《学记》中表达“循序渐进”思想词语的是( )
A.不陵节而施 B.叩其两端而竭焉
C.君子之教,喻也 D.强而弗抑
5.教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是( )的观点。
A.瑞士教育家 裴斯泰洛齐 B.德国教育家 雅思贝尔斯
C.英国教育家 斯宾塞 D.西班牙教育家 昆体良
6.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
A.实践教育学派 B.实证教育学派 C.传统教育学派 D.实用主义教育学派
答案
1.答案:A 解析: 生产力发展水平是促进教育发展的动力,决定和制约着教育事业发展的规模和速度。
2.答案:ABCD 解析: 我国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育(包括初中教育和高中教育)
3.答案:ACD 智育的基本任务包括:①向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础。②训练学生使其形成基本技能③培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力。④培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。A、C、D项为智育的任务,B项为德育的任务。
4.答案:A 解析:“不陵节而施”意思是不超过学的人的接受能力而进行(教育),体现循序渐进的思想;“叩其两端而竭焉”出自《论语》,意思是对问题正反两端详细推敲,才能悉知;“君子之教,喻也”,其中“喻”指“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现启发性的思想。因此选A项。
5.答案:C 解析:英国教育家斯宾塞提出教育准备生活说,认为教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事。
6.答案:D 解析:“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是杜威的观点,杜威是现代实用主义教育学派的代表人物。
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