2019河南特岗教师招聘考试试题《教育理论基础知识》判断题精练三
来源:作者: 发布时间:2019-07-29
1、中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。( )
答案:×
2、非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。( )
答案:×
3、库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。( )
答案:×
4、建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。( )
答案:√
5、教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。( )
答案:×
6、人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的,人具有主观能动性。( )
答案:√
7、柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。( )
答案:√
8、社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。( )
答案:√
9、由于存在各级各类的学校,因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。( )
答案:×
10、个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。( )
答案:√
11、教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。( )
答案:√
12、潜能是人区别于动物的一个重要的标志。( )
答案:√
13、任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。( )
答案:√
14、人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有身体的力量。( )
答案:×
15、终身教育就是指职业教育和成人教育。( )
答案:×
16、苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。( )
答案:√
17、社会生产力决定着受教育的权利和机会。( )
答案:×
18、教育根据统治阶级需要建立教育目的,因此教育是为统治阶级服务的工具。( )
答案:√
19、能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。( )
答案:×
21、学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。( )
答案:×
21、人的根本力量在于人具有精神力量。( )
答案:√
22、一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,与国家的教育无关。( )
答案:×
23、“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。( )
答案:×
24、生产力发展水平制约着教育结构的变化。( )
答案:√
25、普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12—18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。( )
答案:√
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