在申论归纳概括题型中，我们经常会遇到概括特征的题目，特征对于同学们来说就会比较抽象，不像之前学习过的“问题”“原因”等那么明显有标志词可以予以提示，所以不容易找出答案要点，今天格正教育老师就带着大家一起来深刻理解“特征”的寻找方法。

特征，通俗来讲是指区别于其他事物的点，不一样的点。下面格正教育老师举几个例子让大家来具体了解一下怎么寻找特征。

例1:二娃是一个聪明可爱、勇敢无畏的人。

请问：二娃的特征是什么?——二娃的特征是聪明可爱、勇敢无畏。

怎么找到这个特征的呢?大家会发现，我们主要是找到了“二娃”的具体描述说明。因此，我们的方法就来了。

方法一：关于主题词描述说明的句子就是特征。

例2:二娃经常在公交车上给老人让座，此外，还时常给社区的流浪猫喂食

请问：二娃的特征是什么?——二娃的特征是有爱心。

我们通过总结“二娃”的做法，反映的就是特征。

方法二：关于主题词的做法或通过做法反映的实质就是特征。

例3: 二娃身高165CM，体重50KG，而丫蛋身高160CM，体重是60KG。

请问：二娃的特征是什么? ——二娃的特征是又高又瘦

我们通过“二娃”与“丫蛋”的对比，找到了“二娃”的特征。

方法三：在材料当中看主题与他人之间对比的结果得出特征。

例4:二娃去年体重是60KG，今年的体重是50KG。

请问：二娃的特征是什么?——“二娃”变瘦了。

这次我们通过“二娃”与自己对比，找到了特征。

方法四：找到主题与自己之前的对比，总结出特征。

以上就是我们通过例子给大家分享的寻找特征的方式方法，那究竟好用不好用，我们一试便知。我们来看看下面这道题。

例题：

互联网时代，各种设备通过网络连接成一个整体，进入以互联网为特征的网页时代，个人计算机用户不仅可以通过网络获取信息，还成了信息的制作者和传播者，这个阶段，不仅是数据量开始了爆炸式增长，数据种类也开始变得繁多。这必然促使我们对海量数据进行分析、处理和集成，找出原来看来毫无关系的那些数据的关联性，把似乎没有用的，数据变成有用的信息，以支持我们做出的判断。

概括大数据的特征有哪些?

分析：文中“数据量开始了爆炸式增长，数据种类也开始变得繁多”是以“数据”为主题，符合我们要找的内容，并且说“开始爆炸式增长”说明和以前相比“爆炸增长”，”变得繁多“也说明相比于以前变得多了，都是在和自身以前进行对比，因此根据方法四，我们可以找到大数据的特征。同理”找出原来看来毫无关系的那些数据的关联性，把似乎没有用的，数据变成有用的信息，以支持我们做出的判断。“也是在和自身做对比，所以第二个答案要点是”将以前没用的数据变成有用信息“。

答案：1.数据量开始了爆炸式增长，数据种类也开始变得繁

2.将以前没用的数据变成有用信息