在公职类考试中，削弱加强是一个重要考点，这类题考查的内容简单点说，就是寻找能够让题干观点成立的可能性变得更低或者更高的选项。初次接触这些题的时候，我们一般会觉得这类题比较好得分。但是随着题目越做越多，我们总是会对一些题目的选项感到十分纠结，认为多个选项都可以达到问法所要求的作用。纠结之后很有可能就根据自己的感觉随便选择一个。既然随便选择的，那么正确率也就不太好保证了。

但是，如果我们对这些题进行认真分析，理清楚题干论证和结论到底在讨论什么，并且分析清楚选项在讨论的话题，然后将这两者进行对比，很有可能发现之前我们纠结了半天的选项，其实是明显的错误选项。

下面格正教育通过一个题目来看看究竟该如何通过关注话题来判断选项的作用，进而解题。

【示例】蛇纹岩土干燥、营养成分低，通常含有对大多数物种来说有毒的镍、铬等重金属元素。研究人员发现拟南芥属植物的一个种群生长在蛇纹岩土中，这对它们而言是非常极端的环境。有研究人员分析了这种拟南芥属植物的基因，认为它们是从生长于附近的亲缘属群中“借”了一些有利的基因，以帮助它们应对极端环境的。但是，有反对者认为这种拟南芥属植物是通过原有基因变异的方式获得遗传变异来适应环境的。

以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?

A.生长于蛇纹岩土中的其他植物都是完全独立地通过自然选择进行适应性进化的

B.并未见到生长于非蛇纹岩土中的该种拟南芥属植物通过改变基因的方式获得遗传变异以适应环境

C.在生长于蛇纹岩土中的拟南芥属植物中检测出附近亲缘属植物的特征性基因片段，该基因片段增强了对重金属的耐受力

D.未在生长于附近非蛇纹岩土中的植物中发现改变基因的现象

题干分析：

题干发现了一个现象，那就是在营养成分低并且包含了对大多数物种来说有毒的重金属物质的蛇纹岩土中却生长着一类拟南芥属植物。紧接着后文就在给这个现象寻找原因。一是，有研究者认为拟南芥属植物之所以能在蛇纹岩土中生存是因为它们向附近的亲缘属群中“借”了有利基因。另一个是反对者，他们认为这个现象出现的原因是拟南芥属植物通过基因变异的方式获得了遗传变异。

选项分析：

A项是说蛇纹岩土中的其他植物是如何适应环境的，但是题干讨论的是蛇纹岩土中拟南芥属植物是如何适应环境的，两者讨论的话题不一致，无关项，排除。

B项是说没有看见非蛇纹岩土中的拟南芥属植物靠遗传变异适应环境，但是题干讨论的是蛇纹岩土中拟南芥属植物是如何适应环境的，两者讨论的话题不一致，无关项，排除。

C项说明生长在蛇纹岩土中的拟南芥属植物可能是通过“借”有利基因来适应环境了，而不是靠基因变异，所以削弱了反对者的观点。保留。

D项说没有见到非蛇纹岩土中植物的情况，但是题干讨论的是蛇纹岩土中拟南芥属植物是如何适应环境的，两者讨论的话题不一致，无关项，排除。

通过这道题的分析，大家可以看到找准题干结论的话题，并将选项话题与之比对，根据话题是否一致即可排除多数选项。所以在后期做题的过程中大家可以仔细对比选项与题干的话题，排除无关项，减少一定的纠结，提高做题速度和准确率。